Aktualności

          • Koszula w roli głównej! – dzień koszuli z Samorządem Uczniowskim.

          • W naszej szkole 8 stycznia zrobiło się niezwykle stylowo! Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbył się dzień koszuli – tematyczny dzień, który połączył modę, kreatywność i świetną zabawę.

            W związku z tym szkolne korytarze wypełniły się kolorami, wzorami i oryginalnymi stylizacjami. Uczniowie oraz nauczyciele pokazali, że koszula wcale nie musi być nudna – mogliśmy zobaczyć zarówno klasyczną elegancję, jak i koszule w wersji sportowej, retro czy z zabawnymi motywami. Nie zabrakło też nietypowych pomysłów i odważnych połączeń.

            Celem akcji było urozmaicenie szkolnej codzienności, integracja naszej społeczności oraz zachęcenie do wspólnej zabawy. Frekwencja i zaangażowanie uczestników przerosły oczekiwania organizatorów, za co Samorząd Uczniowski serdecznie dziękuje. Mamy nadzieję, że kolejne dni tematyczne będą cieszyć się równie dużym zainteresowaniem. Już teraz zapraszamy do udziału w następnych inicjatywach SU!

          • Nasi grudniowi solenizanci!

          • Grudzień to w naszej szkole wyjątkowy miesiąc – pełen radości, życzliwości i świątecznego nastroju. W tym czasie swoje urodziny obchodzili:

            1. Jakub Chłus

            2. Nela Milewska

            3. Maja Kruk

            4. Oliwia Raczkowska

            5. Gabriel Raczkowski

            6. Julian Wysocki.

            W dniu urodzin każdego solenizanta cała społeczność szkolna gromadziła się, aby wspólnie odśpiewać Sto lat! i złożyć serdeczne życzenia. To piękna tradycja, która wzmacnia szkolną wspólnotę i sprawia, że każdy czuje się wyjątkowy.

            Pani Dyrektor Katarzyna Bancerek uroczyście wręczyła każdej solenizantce i każdemu solenizantowi kartkę z życzeniami, słodki upominek oraz długopis z grawerem – nazwą naszej szkoły. To drobne gesty, które pozostaną miłym wspomnieniem na długie lata.

            Życzymy naszym grudniowym solenizantkom i solenizantom dużo uśmiechu, samych sukcesów oraz spełnienia marzeń!

             

            13

          • W ŚWIECIE ILUZJI.

          • 18 grudnia 2025r klasy 2- 8 wybrała się na wycieczkę do Białegostoku . Na początku odwiedziliśmy Muzeum Świat Iluzjii Nauki . Muzeum Świat Iluzji to edukacyjna, interaktywno-rozrywkowa przestrzeń dla każdego.

            Jest tam wiele interaktywnych doświadczeń, interesujące jest Krzesło Bucheta, ale efekt iluzji widać dopiero na zdjęciu. To właśnie w Muzeum Iluzji możesz poczuć się jak olbrzym wchodząc do pokoju Amesa. A wszystko dzięki specyficznemu ułożeniu ścian i krzywej podłodze. Za zamkniętymi drzwiami znajdują się pomieszczenia lustrzane, gdzie z każdej strony możesz zobaczyć swoją sylwetkę co daje złudzenie nieskończoności. Jest tam też pokój cieni, które w trzech kolorach naśladuje nasze ruchy.

            Podczas przemieszczania się pomiędzy eksponatami należy zwrócić uwagę na śledzące każdy nasz ruch twarze min. Eisteina. Nie zabrakło tutaj jakże słynnego stołu z patelnią, do której można włożyć własną głowę. Dla każdego kto lubi wyzwania i nie boi się karuzeli czeka Tunel Vortex, przejście przez niego jest sporym wyzwanie dla wszystkich zmysłów.

            W Świecie Iluzji warto również rozwiązać quiz edukacyjny, zatrzymać się przy interaktywnej ściance oraz pochylić się nad niezwykłymi cylindrami Kokichiego.

            Po wielu atrakcjach w muzeum kolejnym punktem było teatr spektakl pt  „Na Arce o ósmej” to opowieść, która w prosty i pełen uroku sposób łączy humor z filozoficzną refleksją. Zrozumiale dla dzieci odsłania wielkie pytania o świat i człowieka. To teatr, który bawi, a jednocześnie porusza uniwersalne kwestie, na które każdy – mały i duży – szuka własnej odpowiedzi. Na koniec wycieczki była  wizyta w Mc Donaldzie co dodatkowo uprzyjemniło uczniom wycieczkę.

            8

          • Świąteczna atmosfera w klasie trzeciej.

          • Uczniowie klasy trzeciej wspólnie piekli pachnące pierniczki oraz delektowali się aromatyczną, świąteczną herbatą. Był to czas pełen radości, rozmów i integracji, który wprowadził wszystkich w  bożonarodzeniowy nastrój. Podczas lekcji rozmawialiśmy także o zwyczajach i tradycjach bożonarodzeniowych, dzieląc się własnymi doświadczeniami i rodzinnymi zwyczajami. Wspólne przygotowania sprawiły dzieciom wiele satysfakcji i stały się piękną okazją do budowania klasowych relacji.

            9

          • Jasełka oraz spotkanie opłatkowe.

          • W przedświątecznym czasie, gdy codzienny pośpiech na chwilę ustępuje ciszy i refleksji, w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość – jasełka oraz spotkanie opłatkowe. Był to moment, w którym tradycja spotkała się z dziecięcą wrażliwością, a magia Bożego Narodzenia stała się namacalna i bliska.

            Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor Katarzyna Bancerek, która serdecznie powitała całą społeczność szkolną oraz zaproszonych gości. Jej słowa wprowadziły wszystkich w nastrój zadumy i radości, przypominając, że święta są przede wszystkim czasem bycia razem.

            Następnie głos zabrała pani Anna Sidor-Żemajduk, kierownik Referatu Oświaty Urzędu Miejskiego w Sokółce, która w imieniu Burmistrz Sokółki Ewy Kulikowskiej przekazała wszystkim zebranym najserdeczniejsze życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia oraz Nowego Roku. Były to życzenia pokoju, zdrowia, nadziei i wiary w dobro – słowa, które w tym szczególnym czasie wybrzmiały wyjątkowo mocno.

            Centralnym punktem uroczystości było przedstawienie jasełkowe, opowiadające o narodzinach Jezusa – historii znanej od wieków, lecz ukazanej w nieco uwspółcześnionej odsłonie. Dzięki temu przesłanie miłości, pokoju i otwartości na drugiego człowieka stało się jeszcze bliższe współczesnemu odbiorcy, pokazując, że sens Bożego Narodzenia pozostaje niezmienny mimo upływu czasu.

            Następnie pięć uczennic z klasy V, VI i VIII – Aleksandra, Milena, Maria, Julia i Martyna – zaprezentowały przepiękny taniec. Ich delikatny ruch, skupienie i subtelność sprawiły, że na sali zapanowała niemal niebiańska atmosfera, a w oczach wielu osób pojawiły się łzy wzruszenia.

            Z kolei najmłodsi – przedszkolaki – z dziecięcą szczerością i radością zaśpiewali pastorałkę Świeć gwiazdeczko, przekazując zebranym prawdziwą radość z narodzin Dzieciątka.

            Część artystyczna, przygotowywana pod opieką pana Krzysztofa Kosackiego oraz ks. Rafała Zakrzewskiego, poruszyła serca wszystkich zebranych.

            Zwieńczeniem uroczystości było wspólne dzielenie się opłatkiem – gest prosty a jednocześnie głęboko symboliczny. W tym momencie zniknęły różnice, a pozostała bliskość, życzliwość i wzajemne przebaczenie. Był to czas szczerych życzeń, uścisków i spojrzeń pełnych dobra.

            To wyjątkowe spotkanie przypomniało nam, że Boże Narodzenie to nie tylko tradycja i piękne słowa, ale przede wszystkim obecność drugiego człowieka. Niech światło, które zapłonęło tego dnia w naszych sercach, prowadzi nas przez nadchodzące dni i cały nowy rok.

            27

          • Szkolny konkurs na najpiękniej ozdobione drzwi klasowe.

          • Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia Samorząd Uczniowski zorganizował szkolny konkurs na najpiękniej ozdobione drzwi klasowe. Inicjatywa spotkała się z dużym zainteresowaniem uczniów, a szkolne korytarze wypełniły się dzięki temu świąteczną atmosferą.

            Podczas oceny prac komisja konkursowa składająca się z opiekuna SU p. Marty Fornal oraz jego pięciu przedstawicieli: Mileny, Wojciecha, Cezarego, Martyny i Izabeli, szczególną uwagę zwracała na kreatywność, staranność wykonania oraz twórcze podejście do przygotowania dekoracji.

            Uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem i pomysłowością, tworząc oryginalne i estetyczne ozdoby, które zachwycały pomysłami i dbałością o detale. W zawiązku z tym uznano, że aż sześciu klasom należą się nagrody:

            - I miejsce: przedszkolaki oraz uczniowie klasy VIII

            - II miejsce: uczniowie klasy II oraz uczniowie klasy V

            - III miejsce: uczniowie klasy I oraz uczniowie klasy VI.

            Dzięki wszystkim uczestnikom konkursu w naszej szkole zapanował wyjątkowy, bożonarodzeniowy nastrój, pełen radości, kolorów i świątecznego ciepła. Serdecznie dziękujemy wszystkim klasom za udział oraz gratulujemy zwycięzcom!

            16

          • Pieczenie i ozdabianie pierniczków i w przedszkolu.

          • Dzień 15 grudnia był dla przedszkolaków niezwykle pracowity, ale i pełen radości. Tego dnia sala przedszkolna zamieniła się w prawdziwą, pachnącą świętami cukiernię. Zgodnie z coroczną tradycją dzieci zabrały się za pieczenie świątecznych pierniczków. Najpierw starannie się przygotowały – umyły rączki, założyły fartuszki i poznały składniki oraz sposób wykonania ciasta. Dowiedziały się także, jakie przybory kuchenne będą potrzebne i przypomniały sobie najważniejsze zasady bezpieczeństwa. Kiedy wszystko było już gotowe, mali kucharze z zapałem rozpoczęli pracę. Przy dźwiękach kolęd i świątecznej muzyki dzieci wykrawały pierniczki w rozmaitych kształtach – choinek, gwiazdek, serduszek i wielu innych. Po upieczeniu ciasteczek całą salę wypełnił słodki, korzenny aromat przywodzący na myśl domowe ciepło i atmosferę świąt. Gdy pierniki ostygły, nadszedł czas na ich dekorowanie kolorowymi lukrami i posypkami. To zadanie sprawiło dzieciom ogromną frajdę i dało wiele satysfakcji z własnoręcznie wykonanej pracy. Tak miło spędzony dzień okazał się wspaniałą zabawą, a przygotowane słodkości będą nam towarzyszyć przez całe święta! ✨

             

          • Lekcje odwrócone w klasie trzeciej - FLIPPED CLASSROOM.

          • W grudniu podczas zajęć uczniowie klasy trzeciej wcielali się w rolę nauczycieli i samodzielnie prowadzili lekcje odwrócone. Przygotowywali karty pracy, różnorodne pomoce edukacyjne oraz materiały multimedialne, dzięki którym zajęcia były ciekawe i angażujące. Lekcje obfitowały zarówno w wiedzę teoretyczną, jak i praktyczną – prezentowane były filmy edukacyjne, proste doświadczenia oraz zadania aktywizujące, do których uczniowie chętnie angażowali swoich kolegów i koleżanki.

            Michał przeprowadził bardzo ciekawą lekcję poświęconą piernikom oraz przyprawom korzennym. Laura utrwaliła z klasą stopniowanie przymiotników, a Julek przybliżył historię św. Mikołaja. Błażej poprowadził lekcję przyrodniczą o reniferach, natomiast Kuba opowiedział o strefach podbiegunowych. Klaudia i Kamila wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój, omawiając zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe. Takie zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania samodzielności, odpowiedzialności oraz umiejętności współpracy, a także do nauki poprzez aktywne działanie.

            Idea „odwróconej klasy” polega na zmianie tradycyjnego modelu lekcji. Proces nauczania rozpoczyna się od pracy ucznia w domu – model odwrócony zakłada więc aktywność ucznia w zdobywaniu i przetwarzaniu wiedzy, co sprzyja bardziej twórczemu uczeniu się. Uczniowie zyskują możliwość pracy w wybranym przez siebie czasie oraz w odpowiednim dla siebie tempie. Metoda ta uczy, jak się uczyć, rozwija samodzielność, umiejętność wyszukiwania informacji oraz krytyczne myślenie. Uczniowie doskonalą również kompetencje cyfrowe niezbędne w przyszłości, a także kreatywność, myślenie zadaniowe i współpracę w zespołach.

            Serdecznie dziękujemy Rodzicom za okazane wsparcie, pomoc oraz zaangażowanie w realizację zajęć.

            9

          • Bożonarodzeniowy konkurs recytatorski pt.: „Noc grudniowa, noc świąteczna” w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży Biblioteki Publicznej  im. Wisławy Szymborskiej w Sokółce.

          • 11 grudnia 2025 r. klasa III wzięła udział w konkursie recytatorskim organizowanym w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży Biblioteki Publicznej  im. Wisławy Szymborskiej w Sokółce. Uczniowie recytowali wiersze o tematyce świątecznej. W prezencie dla wszystkich dzieci przygotowano  spotkanie animacyjne. Były zabawy ruchowe oraz  konsumpcja świątecznych pierniczków.

            W konkursie wzięło udział 25 uczniów klas I-III szkół podstawowych z Miasta i Gminy Sokółka.

            Błażej Cholewski był bezkonkurencyjny i zdobył I miejsce.

            Uczniom klasy III gratulujemy odwagi, pięknych występów oraz dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.

             Natomiast rodzicom dziękujemy za dowóz uczniów na konkurs.

            8

          • Festiwal Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej.

          • Uczennice klasy 5 reprezentowały naszą szkołę podczas Festiwalu Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej, który odbył się w SP z Oddziałami Integracyjnymi w Sokółce.

            Podczas wydarzenia zaprezentowały utwory o głębokiej wymowie patriotycznej i historycznej. Milena Sawicka wykonała poruszający utwór „Miejcie nadzieję”, natomiast Maria Karczewska zaśpiewała klasyczną pieśń „Rozkwitały pąki białych róż”. Oba występy spotkały się z bardzo ciepłym przyjęciem publiczności i podkreśliły talent oraz zaangażowanie naszych uczennic.

            Gratulujemy dziewczętom pięknych wykonań i dziękujemy Pani Urszuli Repucho za przygotowanie oraz rodzicom za wsparcie.

          • XXVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji Adama Mickiewicza.

          • 8 grudnia 2025r. troje uczniów naszej szkoły (Błażej Cholewski, Milena Sawicka, CezaryRogalski ) wzięło udział w XXVII Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim Poezji Adama Mickiewicza zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 1 w Sokółce.

            Miło nam poinformować, że III miejsce zdobył Błażej Cholewski, uczeń klasy III, który recytował wiersz pt. "Powrót taty" .

            Gratulujemy również Cezaremu Rogalskiemu i Milenie Sawickiej, którzy otrzymali wyróżnienie.

            To wielki sukces, ponieważ wszyscy nasi uczniowie zostali docenieni przez jury.

             

          • „Wkładamy czapki Mikołaja”.

          • Samorząd Uczniowski po raz kolejny zorganizował wspaniały dzień tematyczny, który wprowadził całą społeczność szkolną w świąteczny nastrój. Tym razem hasłem przewodnim było: „Wkładamy czapki Mikołaja”, a czerwono-białe, miękkie nakrycia głowy z pomponami można było zobaczyć na każdym kroku.

            Uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły z entuzjazmem przyłączyli się do akcji, dzięki czemu korytarze wypełniły się kolorem czerwieni i uśmiechami. W klasach panowała radosna, świąteczna atmosfera, a wiele osób postanowiło uzupełnić swoje stroje także innymi mikołajkowymi akcentami.

            Takie inicjatywy Samorządu Uczniowskiego nie tylko integrują całą społeczność szkolną, ale także przypominają, że warto wspólnie budować pozytywny klimat i dobre wspomnienia.

            Dziękujemy wszystkim za udział i już czekamy na kolejne dni tematyczne!

             

          • Mikołajki klas IV-VIII.

          • Tegoroczne szkolne mikołajki upłynęły nam w niezwykle radosnym, magicznym klimacie. Już od rana na korytarzach słychać było podekscytowane głosy uczniów, którzy z niecierpliwością oczekiwali na wyjątkowego gościa. A kiedy Mikołaj wreszcie pojawił się w drzwiach szkoły, wszyscy przywitali go owacjami!

            Podczas spotkania Mikołaj dbał o to, by każdy zasłużył na swój upominek. Z uśmiechem pytał, czy dzieci były grzeczne i zachęcał je do krótkiego występu. Aby otrzymać prezent, uczniowie recytowali wierszyki lub śpiewali świąteczne piosenki, wprowadzając wszystkich w prawdziwie bożonarodzeniowy nastrój. Dla żartu i jako drobną przestrogę jeden ze starszych chłopców otrzymał symboliczną rózgę – oczywiście w atmosferze śmiechu, żartu i dobrej zabawy.

            Na szczególne wyróżnienie zasłużyły nasze najmłodsze dzieci – przedszkolaki. Chórem wyrecytowały piękny, świąteczny wierszyk, czym podbiły serce nie tylko naszego gościa, ale i wzbudziły zachwyt wśród wszystkich obecnych osób.

            Mikołajki w naszej szkole po raz kolejny udowodniły, że wspólne świętowanie, odrobina humoru i kreatywność uczniów potrafią stworzyć niezapomnianą atmosferę. Już nie możemy doczekać się przyszłorocznej wizyty Mikołaja!

            20

          • Mikołajki klas 1–3, zerówki oraz ZWP.

          • Z okazji Mikołajek uczniowie klas 1–3, zerówki oraz ZWP wybrali się na wycieczkę do Sokółki. Najpierw wszyscy obejrzeli w kinie świąteczną bajkę pt.: „Powrót Mikołaja”, która wprowadziła dzieci w magiczny, zimowy nastrój.  Po seansie udaliśmy się do Figlosfery, gdzie czekała na nas świetna zabawa. Korzystaliśmy z kolorowych zjeżdżalni, torów przeszkód, basenów z kulkami oraz wielu innych atrakcji. Wycieczka była udana – pełna śmiechu, świątecznej atmosfery i wspólnych przeżyć. Z niecierpliwością czekamy na kolejne takie wyjazdy!

          • „Kreatywne Przedszkolaki” ... zajęcia z cyklu „Mały artysta”.

          • W ramach projektu „Kreatywne Przedszkolaki”, odbywały się zajęcia z cyklu „Mały artysta”. Dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność i sprawność manualną, wykorzystując różnorodne techniki plastyczne i techniczne. W twórczych działaniach wykorzystywane były dary Froebla, które wspierały rozwój wyobraźni przestrzennej i logicznego myślenia. Podczas zajęć nie zabrakło form ruchowych, które urozmaiciły aktywność dzieci i pozwoliły im na wyrażanie siebie poprzez ruch oraz wspierały rozwój motoryki dużej.

            W ramach zajęć „Mały artysta” dzieci zrealizowały różnorodne działania plastyczne i muzyczno-ruchowe: malowały wakacyjne pejzaże, wyrażały emocje poprzez muzykę i kolor, tworzyły jesienne witraże z naturalnych materiałów, stemplowały „dary jesieni” folią bąbelkową oraz wyklejały jesienne drzewa. Poznawały figury geometryczne poprzez tworzenie parasoli, malowały rytmem wystukiwanym na instrumentach, tworzyły odznaki i rozpoznawały bohaterów bajkowych, a także obchodziły Dzień Kredki, pracując różnymi rodzajami kredek.

            Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze, sprzyjającej samodzielnemu eksperymentowaniu oraz wyrażaniu emocji poprzez sztukę. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, wykazywały kreatywność i zaangażowanie. Realizacja programu pozwoliła na wszechstronny rozwój artystyczny uczniów oraz wzmocnienie ich wiary we własne możliwości twórcze.

            Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027 Priorytet VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia.

            Termin realizacji: 1.03.2025-28.02.2026 r.

            Wartość projektu – 609 558,35 zł.

            Wysokość wkładu Funduszy Europejskich (EFS+) – 512 250,92 zł.

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

            13

          • Dzień Pluszowego Misia.

          • 25 listopada świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji Samorząd Uczniowski zorganizował kolejny dzień tematyczny, w ramach którego uczniowie przynieśli swoje ukochane maskotki.

            Szkolne korytarze wypełniły się kolorowymi, mięciutkimi misiami – od tych maleńkich po ogromne, ledwo mieszczące się w ramionach! Wspólna zabawa pokazała, że pluszak jest najlepszym przyjacielem każdego dziecka, a jego obecność potrafi dodać odwagi, pocieszyć i wywołać uśmiech w każdej sytuacji.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie! Już nie możemy się doczekać następnych takich dni pełnych uśmiechu i wspólnej zabawy.

          • SZKOLNY KONKURS SKOKU WZWYŻ.

          • Uczniowie  naszej szkoły wzięli udział w Szkolnym Konkursie Skoku Wzwyż, zorganizowanym przez pana Krzysztofa Kosackiego.  Zawodnicy zostali podzieleni na dwie kategorie . Grupa  chłopców i dziewcząt z klas VI-VIII. Zawody przebiegły w atmosferze „fair play , wzajemnego szacunku i przy  dopingu kibiców. 

            Zawody cieszyły się dużym powodzeniem, wzięło w nich udział 10 uczniów. 

            Wyniki konkursu w poszczególnych kategoriach przedstawiają się następująco:

            Grupa - dziewczęt:

            1 miejsce Martyna Czopur klasa VIII-110cm

            2 miejsce Izabela Repucho klasa VIII-105 cm

            3 miejsce Aleksandra Rogalska klasa VIII - 103 cm

            4 miejsce Alicja Raczkowska  klas VI- 100cm

            5. miejsce Julia Deputat klasa VI – 96 cm 

            Grupa chłopców

            1 miejsce  Jakub Repucho  klasa VII - 126 cm

            2 miejsce Kacper Puciłowski  klasa VIII - 125 cm

            3 miejsce Cezary Rogalski klasa  VII - 110cm

            4 miejsce Wojciech Drożdzewicz klasa VI- 100cm

            5 miejce Paweł Deputat klasa VI – 95cm

             

            Wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz puchary dla najlepszej zawodniczki i najlepszego zawodnika które odebrali z rąk pani dyrektor.

             

            5

          • „Zelektryzowani” w naszej szkole!

          • W naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie pełne energii, ciekawości i naukowych emocji. Odwiedzili nas „Zelektryzowani”, prezentując widowiskowy pokaz naukowy, który na długo pozostanie w pamięci uczniów.
            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję zobaczyć na żywo doświadczenia, które wzbudzały zachwyt, śmiech i… czasem lekki dreszczyk emocji!
            Takie zajęcia to znakomita okazja, aby przekonać się, że nauka może być fascynująca, a wiedza praktyczna – niezwykle inspirująca. „Zelektryzowani” pokazali, że fizyka i chemia to nie tylko podręcznikowe wzory, ale także eksperymenty, które robią wrażenie i pobudzają wyobraźnię.
            Dziękujemy za pełen energii i inspiracji pokaz!

            7

          • "Kreatywne przedszkolaki" ... zajęcia z języka angielskiego.

          •      W ramach projektu „Kreatywne Przedszkolaki” realizowanego w naszej szkole odbywały się zajęcia z języka angielskiego, w których uczestniczyły dzieci z Oddziału Przedszkolnego i Zespołu Wychowania Przedszkolnego.

                        Celem zajęć „Zabawy z językiem angielskim” było rozwijanie kompetencji językowych i społecznych. Podczas zajęć dzieci oswajały się z językiem angielskim poprzez zabawę, ruch, muzykę i zajęcia plastyczne. Uczyły się  współpracować w grupie poprzez gry, zabawy i kreatywne zadania interaktywne. Podczas zajęć przedszkolaki poznały podstawowe słowa i zwroty używane w codziennych sytuacjach, nazywały przedmioty z najbliższego otoczenia, przeliczały je,  określały ich kolor i kształt. Uczyły się reagować na proste polecenia, śpiewały piosenki, słuchały historyjek oraz  uczestniczyły w różnorodnych grach i zabawach ruchowych. Zapoznały się również ze zwyczajami praktykowanymi w krajach anglojęzycznych.

                        Podczas zajęć wykorzystywano metodę reagowania całym ciałem, metodę Global Approach, nauczanie multisensoryczne, elementy pedagogiki freblowskiej oraz gry i zabawy ruchowe, manualne, piosenki i rymowanki. Zajęcia miały charakter zabawowy, co sprawiło, że dzieci w sposób spontaniczny i naturalny przyswajały nowe wiadomości i umiejętności.

             

            Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027 Priorytet VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia.

            Termin realizacji: 1.03.2025-28.02.2026 r.

            Wartość projektu – 609 558,35 zł.

            Wysokość wkładu Funduszy Europejskich (EFS+) – 512 250,92 zł.

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

             

            10