W ostatnim tygodniu kwietnia pani Justyna przygotowała dla uczniów klas 1–3 oraz 4–6 zajęcia metodą stacji zadaniowych. Uczniowie pracowali w grupach, wykonując różnorodne zadania rozwijające kreatywność, logiczne myślenie oraz umiejętność współpracy.
Młodsi uczniowie na poszczególnych stacjach układali zdania z rozsypanek wyrazowych, rozwiązywali krzyżówki, odgadywali tytuły bajek oraz tworzyli własne zakończenie historii o tajemniczej skrzyni.
Starsi uczniowie mierzyli się z literackimi misjami i na podstawie wskazówek odgadywali tytuły utworów, tworzyli własne zakończenia historii oraz rozwiązywali krzyżówkę z bohaterami literackimi. Najlepsza grupa została nagrodzona ocenami wzorowymi z języka polskiego.
Praca w grupach uczy współdziałania, odpowiedzialności, wzajemnego szacunku oraz skutecznej komunikacji. Rozwija także umiejętność słuchania innych. Taka forma zajęć pokazała, że nauka może być nie tylko wartościowa, ale także pełna radości i dobrej zabawy.